前に読んだ本だが、斎藤貴男氏の「教育改革と新自由主義 (寺子屋新書)」を再読した。 この本に限らないが、教育というものは、数字にあらわしにくいものであると思う。 たとえば、テストの点数があるけれど、ある尺度でつくられた限界のあるテストであっても…